Bèta Challenge

EVENTS 2019-2020

Deze training is een kennismaking met het consortium BCP, het programmabureau en de onderwijskundige uitgangspunten van het Bèta Challenge programma. De bijeenkomst is bij uitstek het moment waarop we met elkaar kennismaken en ervaringen en expertise kunnen uitwisselen.

Aanmelden voor deze training kan tot 6 september.

Meer info over deze training vind je op de deze pagina:
MEER INFO…

Tijdens de verdiepingstraining wordt doorgegaan op het ontwikkelen van jouw coachvaardigheden. Hierbij wordt zoveel mogelijk aangesloten bij persoonlijke thema’s en leerdoelen. Praktijkoefeningen, afgewisseld met korte mini-colleges over methodieken die je meteen in de praktijk kunt toepassen.

Aanmelden voor deze training kan tot 6 september.

Meer info over deze training vind je op de deze pagina:
MEER INFO…

Hoe zorg je ervoor dat een projectopdracht leidt tot een concreet resultaat bij leerlingen? Wat motiveert hen? Deze vragen en de concrete vertaalslag daarvan staan centraal in deze training begeleid schrijven van projectopdrachten.

AANMELDEN

Het Bèta Challenge programma vraagt van docent en leerling om contacten te leggen met het MBO en het bedrijfsleven. Leer kijken door 2 kokers, die van de leerling/school en die van het bedrijfsleven. Waar liggen de kansen en mogelijkheden tot mooie samenwerkingen?

AANMELDEN

In deze training staat een aantal coachende gesprekstechnieken centraal. Je leert hoe je resultaatgericht kunt coachen, hoe je de leerling helpt zijn eigen antwoorden te vinden. Tijdens de training zul je je ook bewuster worden van je gedrag, je overtuigingen, je (onbewuste) vooroordelen en welk effect dit heeft op het coachresultaat.

AANMELDEN

Een belangrijk onderdeel binnen het Bèta Challenge onderwijs is de beoordeling. In deze training formuleren we een antwoord op vragen als: Hoe verhouden het product en het proces zich tot elkaar en wat betekent dat voor de beoordeling? Op welke manieren kun je beoordelen en hoe kom je tot een passende weging?

AANMELDEN

Het doel van de basistraining loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB) is docenten te trainen in hun rol van begeleider – van leerlingen die zich op technologie en toepassing oriënteren. Het voeren van loopbaanreflectiegesprekken (met de vijf loopbaancompetenties van Marinka Kuijpers) staat hierbij centraal.

AANMELDEN

Het doel van de verdiepende training loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB) is docenten te trainen in hun rol van ontwerper – van een loopbaangerichte leeromgeving. Het verbeteren en verankeren van LOB op de eigen school staat hierbij centraal.

AANMELDEN